Fakta nebo fikce? Studenti politologie učili žáky v Jirkově rozpoznávat dezinformace
Studenti katedry politologie strávili úterý 24. března ve školách v Jirkově, kde pro žáky připravili interaktivní workshopy zaměřené na dezinformace. Workshop s názvem „Fakta vs. fikce: Workshop o dezinformacích“ připravili studenti Jiří Čečrle, Kateřina Topičová a Michal Povr.
Cílem workshopů bylo pomoci žákům rozlišovat pravdivé informace od dezinformací a rozvíjet jejich kritické myšlení při práci s médii. Žáci se seznámili s praktickými strategiemi ověřování zdrojů a naučili se, jak se chránit před manipulací v online prostředí.
Celkem se uskutečnily čtyři workshopy – dva na Městském gymnáziu a Základní škole Jirkov a dva na ZŠ Studentská v Jirkově. Na jirkovském gymnáziu byly tyto akce součástí projektového dne, jehož program zahrnoval například debatu žáků s primátorem Chomutova Milanem Märcem nebo přednášku a následná beseda docenta Lukáše Novotného z FF UJEP na téma „Proč být v EU?“.
Během workshopů se studentům podařilo oslovit více než 100 žáků. Studentka katedry politologie FF UJEP Kateřina Topičová k aktivitám uvedla: „Dezinformace jsou velmi důležité téma. Mnohdy se na dezinformační články nachytají i ti zkušenější z nás, a jsem ráda, že žákům můžeme skrze workshop ukázat, jak ověřovat informace a podporovat kritické myšlení.“
Kateřinu nadchla také skupinová práce, při které měli žáci za úkol vytvořit vlastní dezinformaci. „Díky tomu lépe pochopili, jak tyto mechanismy fungují a jak snadno může být informace manipulovaná. Právě tento moment uvědomění je podle mě klíčový,“ dodala.
Podobně se vyjádřil i student Michal Povr: „Byla to skvělá příležitost vyzkoušet si učitelskou profesi na vlastní kůži. Bál jsem se, že žáci nebudou aktivně zapojení, ale nakonec mě mile překvapilo, že někteří po hodině přišli a chválili interaktivní a zábavnou formu výuky.“
Tyto aktivity ukazují, že studenti politologie mohou aktivně přispět k rozvoji mediální gramotnosti mladší generace a podporovat kritické myšlení již na základní a střední škole.
Workshopy se uskutečnily v rámci projektu RUR, financovaného z OP Spravedlivá transformace. Katedra politologie FF UJEP tím chce přispět k posilování občanského a demokratického vzdělávání v Ústeckém kraji. Posilování demokratických kompetencí a spolupráce se školami je pro katedru jedním z hlavních způsobů, jak naplňovat tzv. třetí roli univerzity.